一、班级概况与整体建设理念
计算机科学与技术Z2406班现有31名同学,在学院党委的领导下,辅导员王旭博老师的指导下,坚持以“厚德、励学、笃行、创新”为核心价值理念,全面推进思想政治教育、组织治理、学风建设、日常生活、科技创新与实践活动的系统化发展。班级注重构建积极、稳定、互助、健康的班级文化氛围,通过制度化管理、常态化活动、规范化治理,实现了班风优良、学风浓厚、精神面貌积极向上的整体建设目标。
班级明确提出“打造有温度、有纪律、有力量、有特色的先进班集体”的总体愿景,坚持在学习与生活中贯彻集体主义精神,强调每一位同学都是班级的重要组成部分,倡导“人人参与建设、人人贡献力量”的理念。在此基础上,班级逐步形成团结、友爱、互助、奋进的良好班级氛围,为各项建设开展奠定了坚实基础。
二、思想政治建设
本班思想政治建设突出“全员参与、常态开展、结合专业、促进发展”的特点,是班级工作中的亮点之一。
1. 团员占比高,政治态度端正
全班同学中团员占比超过80%(26/31),同学们能够主动学习党的路线方针政策,积极参加思想政治学习活动,政治觉悟高、思想成熟度良好。
2. 递交入党申请书人数多,积极向党组织靠拢
截至目前,已有22名同学主动递交入党申请书,8名同学被确定为入党积极分子。大家坚持按时提交思想汇报,积极参与党课培训、在青年学生中起到良好示范作用。
3. 主题团日活动丰富、有深度、有实效
本班团支书严格按照团组织要求,开展了多次主题鲜明、形式新颖的团日活动,活动内容涵盖理论学习、视频观看、小组讨论、情景活动、剧本杀、趣味知识竞赛等多种形式,同学们参与度高、交流积极,思想收获明显。值得一提的是,“赓续红色血脉,礼赞家国华诞”主题特色团日活动因形式创新、内容丰富、效果突出,受到了学院团委的关注,并在学院微信公众号上进行展示,充分体现了活动的示范性与推广价值。
4. 班团两委在思想建设中发挥积极引领作用
班团两委开展思想教育动员、组织资料学习、推动理论学习心得撰写,形成“班级思想政治建设有人抓、有制度、有规划、有总结”的良好局面。
特别的,青马工程学员定期在本团支部开展思想宣传工作,紧扣青年学生思想特点,通过理论传播,实践展示。典型引领三维发力,推动马克思主义中国化时代化最新成果入脑入心,彰显青年马克思主义者的政治底色与时代担当。开展的习近平总书记山西考察重要讲话精神宣讲,深入人心,同学们积极以实际行动践行“强国有我”誓言。
三、组织管理与班级治理
班级治理坚持“制度健全、组织有力、运行规范”的原则,形成科学高效的组织结构和工作体系。
1. 班委体系健全、职责明确
班委由班长、团支书、学习委员、心理委员、生活委员、文体委员、宣传委员等组成,各成员明确职责,配合默契,做到班级事务有人负责、有人落实、有人反馈;信息能够迅速到达每位同学,保障工作执行效率。
2. 重视心理健康和班级稳定性
心理委员每月组织一次心理健康宣传活动,并对宿舍进行定期走访,了解同学近期生活、学习、情绪状况,在预警与疏导方面发挥关键作用。
四、学风建设与专业学习成果
1. 课堂出勤率高、纪律好、学习态度端正
本班严格实行考勤制度,课堂出勤率长期保持在95%以上。课堂上同学们专注度高,主动提问、积极参与课堂互动,展现出良好的学风。
2. 整体学业成绩优良,多名同学排名靠前
班级综合测评数据显示:
- 班级平均绩点高于专业平均值
- 6名同学进入专业前10%
- 12名同学位于专业前20%
- 有20人获得优秀学生奖学金荣誉
- 挂科率0.65%
专业课加权平均分 | 85.06 | 平均GPA绩点 | 3.84 |
不及格情况 | 科目 | 大学英语(四) | 高等数学A(二) | 线性代数 | 大学物理A(一) | 体育(二) | 写作与沟通 | 工程伦理 | 心理健康与安全教育 | 中国近现代史纲要 | 国家安全教育 |
人数 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
不及格率 | 6.45% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% |
不及格人次占比 | 0.65% |
优秀情况(85分以上) | 科目 | 大学英语(四) | 高等数学A(二) | 线性代数 | 大学物理A(一) | 体育(二) | 写作与沟通 | 工程伦理 | 心理健康与安全教育 | 中国近现代史纲要 | 国家安全教育 |
人数 | 11 | 24 | 21 | 13 | 10 | 30 | 21 | 24 | 24 | 22 |
优秀率 | 35.48% | 77.42% | 67.42% | 41.94% | 32.26% | 96.77% | 67.42% | 77.42% | 77.42% | 70.97% |
优秀人次占比 | 64.52% |
3. 学习氛围浓厚,自学探索意识强烈
本集体学习氛围浓、探索意识强,十分重视自学与专业能力培养。通过互帮互助,同学间开展难点串讲、代码分享与 debug 互助。此外,集体鼓励大家参加 CCF CSP 认证、蓝桥杯刷题等知识竞赛,在互助共进中,成员自学与探索能力不断提升。
4.课堂外自主讨论氛围良好
在教室,宿舍等地,同学们经常组织学习讨论,形成“勤学善思”的良好学风特色。
五、科技创新与实践能力培养
1. 竞赛参与积极度高
本班充分结合计算机专业特点,积极拓展创新与实践平台,同学们参与热情高涨。大家踊跃参与各类专业竞赛,如程序设计大赛(ACM 类)、蓝桥杯、数学建模竞赛、人工智能算法挑战赛等。在参与过程中,同学们的算法能力、工程能力与项目协作能力得到了显著锻炼,进一步提升了专业素养与实践水平。部分同学组建项目团队参加“互联网+”创新创业大赛,展示出优秀的创意构思与实现能力。
2. 导师科研项目参与度高
班级里多名同学积极投身科研,进入实验室在教师的悉心指导下开展科研项目。他们充分发挥专业所长,努力探索未知领域,为科研工作贡献着自己的智慧与力量。
六、文明建设与日常生活管理
1. 宿舍整体文明程度高,等级评定均合格以上
本班宿舍在学院多次检查中均达到合格或优秀标准,宿舍卫生评分稳定,内务整洁,物品摆放规范,体现了良好的生活习惯。
2. 宿舍关系和谐、作息规律
各宿舍成员之间相处融洽,能够互相帮助、互相尊重,共同营造舒适文明的生活环境。同学们普遍保持规律作息,合理使用电子产品,不沉迷游戏,全班整体精神状态较好。
3. 宿舍安全意识强
班级重视安全教育,定期开展宿舍安全隐患排查,严禁使用违规电器,全班未发生任何安全事故。
七、社会实践与志愿服务
1. 寒暑期社会实践参与度高
同学们组成多个实践团队,深入社区、科研机构、企业开展调研与志愿活动,涉及:信息化服务培训、科技助老活动、科普宣讲、基层调研(乡村振兴、数字普惠服务等)。
2. 志愿服务氛围浓厚、时长充足
本班同学累计志愿服务时长明显高于年级平均水平,参与活动包括:校园活动志愿者、大型赛事志愿者、社区公益活动、网络公益服务等。
3. 获得多项荣誉,提升社会责任感
班级同学踊跃投身社会实践,在不同领域展现出卓越风采。部分同学所在实践团队凭借出色表现荣获 “优秀团队” 等荣誉称号,并获得珍贵的国际展览机会。与此同时,诸多同学凭借在宣传与志愿服务工作中的突出贡献,被授予 “优秀宣传员”“优秀志愿者” 等荣誉称号。
不仅如此,班级里还有不少同学积极寻求实习机会,以进一步提升自身的实践能力与社会认知。一张张优秀志愿者证书与实习证明,不仅是同学们个人成长的见证,更是班级多元实践成果的有力彰显。这些实践活动有效提升了同学们对国情的认识,使大家在社会服务与职业体验中增强责任意识与奉献精神,为未来更好地融入社会奠定坚实基础。
八、体育活动与身心健康发展
1. 体育测试成绩良好,健康水平稳定
本班体侧合格率达96%,多名同学在体测项目中表现优秀,整体健康指数良好。
2. 运动氛围积极活跃,重视身心平衡
班级鼓励同学保持运动习惯,积极参与:晨跑打卡、篮球、羽毛球活动、健身训练、户外拓展活动。通过心理主题班会、户外团建、压力疏导讨论等方式帮助同学舒缓压力,保持积极向上的精神状态。
九、总结
计算机科学与技术 Z2406 班在思想政治建设、组织治理、学风建设、创新实践、文明创建、志愿服务及体育活动等方面均取得了积极而丰硕的成果,充分展现出班集体团结奋进、求真务实、勇于创新的良好精神风貌。全体同学在日常学习生活中相互支持、共同进步,在各项集体活动中努力以实际行动诠释当代大学生的责任与担当。
在未来的学习与生活中,计算机Z2406 班将继续保持优良传统,进一步凝聚力量、完善自我、追求卓越,不断提升班集体的整体素质和影响力。我们真诚期待通过本次评选,获得对过去努力的肯定,也希望在这一荣誉的激励下,继续以更高标准要求自己,建设更加团结、更加优秀、更加富有活力的先进班集体。