为深入学习并贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实学校《关于开展2025年教师思想政治和师德师风建设工作培训的通知》精神，进一步加强和改进新时代师德师风建设，深化学院教师职业道德建设，推动学院各项工作实现高质量发展，2025年10月14日下午，计算机科学与技术学院（大数据学院）举办了青年教师师德师风与教学能力提升交流会。会议由教学院长李东喜主持，院党委书记戴震、院长郭延文、各系部主任及青年教师共同参会。

首先，戴震明确指出，全体青年教师应以此次学习为契机，深入学习并贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》，将师德师风建设贯穿于教育教学的全过程。结合教育部关于师德师风建设的最新要求及典型案例，围绕“如何成为新时代有温度的教育者”这一主题展开深入讲解。他强调，青年教师必须始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，严格遵守教师职业行为十项准则，在课堂教学、科研创新以及师生互动等方面以身作则，运用正确的价值观引导学生，以真挚的情感关怀学生，成为学生成长道路上的良师益友。同时，戴震鼓励青年教师积极投身于师德师风主题活动，将师德规范内化为自身的思想认知，外化为具体的行为实践，树立新时代高校教师的良好形象。最后，他希望各教研室每周组织一次科研教学活动，将科研与教学有机结合，并积极参加学校及学院组织的青年教师基本功大赛。

随后，郭延文特别强调，青年教师作为学院发展的中坚力量，其师德师风的表现及教学能力的水平，直接影响到人才培养的质量和学院学科建设的成效。当前，大数据与计算机领域的技术迭代速度极快，这不仅要求青年教师不断更新知识体系、提升专业素养，更需他们坚守教育初心、培养高尚师德，以高尚的人格魅力和扎实的专业能力引领学生成长。他希望通过此次交流会，为青年教师搭建一个学习与交流的平台，促进经验共享、相互借鉴，共同推动学院的教育教学工作再上新台阶。

最后，在教学能力提升交流环节，李东喜紧密围绕教学需求，进行了内容丰富且实用性强的分享。他从课程目标达成度、本科生导师制，以及教师在阅卷过程中遇到的十三个具体问题等方面，为青年教师提供了详尽的教学技巧指导。此外，针对青年教师在教学过程中常遇到的难题，李东喜还分享了一系列极具实践价值的方法。

会议最后，李东喜强调，学院将持续关注青年教师的成长。通过开展师德师风专题学习、教学能力培训、提升等一系列活动，为青年教师提供更多的发展机遇与支持，助力其快速提升综合素养，为学院的高质量发展和高素质人才培养贡献更大的力量。